Δεν αρκεί να ανοίξουν τα σχολεία: Οι γονείς συνεχίζουν να διεκδικούν κατάλληλες συνθήκες εκπαίδευσης

«Το ζήτημα αφορά τις συνθήκες μέσα στις οποίες εκπαιδεύονται τα παιδιά μας και το δημόσιο σχολείο που θέλουμε για όλα τα παιδιά»

 

 

Δεν αρκεί να ανοίξουν τα σχολεία: Οι γονείς συνεχίζουν να διεκδικούν κατάλληλες συνθήκες εκπαίδευσης

Μόλις δέκα μέρες πριν ηχήσει το κουδούνι έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς, και γονείς της Αχαΐας αγωνιούν εάν τα παιδιά τους θα έχουν τις δέουσες συνθήκες για την εκπαίδευσή τους.

Τι αέρα θα αναπνέει αύριο η Πάτρα: Η πρόγνωση 72 ωρών που δοκιμάστηκε σε 31 σημεία

Οπως έχει αναδείξει η «Π» με σειρά ρεπορτάζ, η αγωνία των γονιών γεννήθηκε μετά την απόφαση των αρμοδίων οργάνων για σύμπτυξη τμημάτων σε αρκετά δημοτικά σχολεία της περιοχής. Τμήματα, τα οποία οι ίδιοι είχαν διχοτόμηση τις προηγούμενες χρονιές αναγνωρίζοντας τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες που υπήρχαν. Κι αυτές αφορούν σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, με αναπηρίες με αυτισμό κ.ά.

Οι ανάγκες αυτές όχι μόνο δεν έχουν εκλείψει αλλά όπως αναφέρουν γονείς και εκπαιδευτικοί έχουν αυξηθεί. Τι οδήγησε στην απόφαση των συμπτύξεων; Η λήξη του προγράμματος ΕΣΠΑ μέσω του οποίου καλύπτονταν η μισθοδοσία του 80% των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Αυτό μοιραία σημαίνει ότι φέτος θα προσληφθούν λιγότεροι εκπαιδευτικοί. Ετσι επιχειρείται η κάλυψη των κενών που θα προκύψουν μέσω της μείωσης των τμημάτων.

Τις προηγούμενες ημέρες η Ενωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων του Δήμου Πατρέων μέσω συναντήσεων με όλους τους αρμόδιους φορείς επιχείρησε την απόσυρση αυτής της απόφασης αλλά δυστυχώς δεν είχε το επιθυμητό αποτέλεσμα.

Την ερχόμενη βδομάδα θα συνεχίσουν την προσπάθειά τους με συναντήσεις και παρεμβάσεις σχεδόν σε όλους τους εμπλεκόμενους φορείς.
«Παρά τις παρεμβάσεις μας και τη στήριξη που έχει εκφραστεί προς το δίκαιο αίτημα των σχολικών κοινοτήτων, δεν δόθηκε η λύση που ζητήσαμε. Για εμάς, όμως, η υπόθεση δεν τελειώνει εδώ. Δεν μπορούμε να αποδεχθούμε ως τετελεσμένη μια κατάσταση που επηρεάζει άμεσα τις συνθήκες εκπαίδευσης των παιδιών μας και τη λειτουργία των σχολείων με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς» σημειώνει η πρόεδρος της Ενωσης Γονέων, Ελένη Μπεχλιούλη.

Η ίδια προσθέτει: «Δεν επιδιώκουμε την αντιπαράθεση. Επιδιώκουμε τον διάλογο, αλλά απαιτούμε απαντήσεις και λύσεις. Το ζήτημα δεν αφορά μόνο ορισμένα σχολεία. Αφορά τις συνθήκες μέσα στις οποίες εκπαιδεύονται τα παιδιά μας και το δημόσιο σχολείο που θέλουμε για όλα τα παιδιά».

Ο Παναγιώτης Καρασπήλιος, μέλος του ΔΣ του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πάτρας τονίζει: «Οι μαθητές μας δεν είναι αριθμοί και οι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να αντιμετωπίζονται ως λάστιχο. Η συγχώνευση τμημάτων, ιδιαίτερα σε περιπτώσεις μαθητών με γνωματεύσεις και αυξημένες εκπαιδευτικές ανάγκες, δεν μπορεί να υπαγορεύεται από λογιστικές λογικές».

 

Η «Πελοπόννησος» και το pelop.gr σε ανοιχτή γραμμή με τον Πολίτη

Η φωνή σου έχει δύναμη – στείλε παράπονα, καταγγελίες ή ιδέες για τη γειτονιά σου.

Viber: +306909196125

Από το Δίκτυο