Πάτρα: Εξι νηπιαγωγεία αναζητούν νέα στέγη – Ο Δήμος ξεκινά νέα διαδικασία δημοπρασίας για τη μίσθωση ακινήτων
Το πρόβλημα της σχολικής στέγης, οι απαιτούμενες παρεμβάσεις στα κτίρια και ο ρόλος των Κτιριακών Υποδομών – Γιατί δεν προχωρά η ανέγερση νέων σχολείων αφού είναι αβέβαιο ότι θα βρεθούν χώροι για τα νήπια
Σε αναζήτηση νέας στέγης βρίσκονται έξι νηπιαγωγεία της Πάτρας, καθώς ο Δήμος προχωρά τις διαδικασίες για τη μίσθωση ακινήτων που θα μπορέσουν να καλύψουν τις ανάγκες των σχολικών μονάδων. Ωστόσο, η προσπάθεια δεν είναι εύκολη, καθώς η εξεύρεση κατάλληλων κτιρίων που να πληρούν τις προδιαγραφές λειτουργίας ενός νηπιαγωγείου αποδεικνύεται ιδιαίτερα δύσκολη υπόθεση. Μάλιστα, ακόμη και μετά την έναρξη της νέας διαδικασίας δημοπρασίας, δεν είναι δεδομένο ότι όλες οι περιπτώσεις θα έχουν θετική κατάληξη.
Στη συνεδρίαση του δημοτικού συμβουλίου στις 2 Νοεμβρίου εγκρίθηκε η διενέργεια δημοπρασίας για τη μίσθωση έξι ακινήτων, προκειμένου να μεταστεγαστούν το 55ο, το 54ο, το 9ο, το 33ο, το 29ο και το 7ο Νηπιαγωγείο. Η νέα διαδικασία αναμένεται να ξεκινήσει τις επόμενες ημέρες, με τον Δήμο να αναζητά ιδιοκτήτες που θα διαθέσουν ακίνητα τα οποία θα ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις για τη φιλοξενία μικρών παιδιών.
Η εξέλιξη αυτή, πάντως, δεν εξασφαλίζει αυτομάτως ότι θα βρεθούν λύσεις. Οι προδιαγραφές είναι συγκεκριμένες και δεν αρκεί ένα ισόγειο κατάστημα ή ένα μεγάλο διαμέρισμα για να μετατραπεί σε σχολικό χώρο. Χρειάζονται κατάλληλες αίθουσες, επαρκής αύλειος χώρος, προσβασιμότητα και δυνατότητα νόμιμης λειτουργίας ως εκπαιδευτήριο. Σε αρκετές περιπτώσεις, μάλιστα, τα ακίνητα που ενδεχομένως θα επιλεγούν θα χρειαστούν σημαντικές εργασίες προσαρμογής, γεγονός που περιπλέκει τη διαδικασία και ενδέχεται να αυξήσει το τελικό κόστος μίσθωσης.
ΕΥΡΥΤΕΡΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
Οπως είχε αναδείξει η «Π» σε πρόσφατη έρευνά της, το ζήτημα δεν περιορίζεται στα έξι συγκεκριμένα νηπιαγωγεία. Πολλές σχολικές μονάδες προσχολικής αγωγής στην Πάτρα στεγάζονται σε κτίρια των οποίων η κανονική χρήση θα έπρεπε να είναι διαφορετική. Πρόκειται για χώρους που δεν προσφέρουν σε κάθε περίπτωση τις καλύτερες δυνατές συνθήκες για τη φιλοξενία νηπίων, τα οποία έχουν αυξημένες ανάγκες σε επίπεδο ασφάλειας, λειτουργικότητας και καθημερινής εκπαιδευτικής δραστηριότητας.
Διαβάστε επίσης: Χωρίς τις υποδομές σχολείου 27 νηπιαγωγεία της Πάτρας: Νήπια σε ισόγεια πολυκατοικιών
Η αναζήτηση νέων μισθωμένων ακινήτων αναδεικνύει, επομένως, ένα μεγαλύτερο ερώτημα: Γιατί ο Δήμος δεν προχωρά στην κατασκευή νέων νηπιαγωγείων, αντί να αναζητά διαρκώς κτίρια προς ενοικίαση, τα οποία συχνά χρειάζονται παρεμβάσεις για να καταστούν κατάλληλα;
Η απάντηση βρίσκεται στον τρόπο με τον οποίο είναι οργανωμένη η διαδικασία ανέγερσης σχολικών μονάδων αλλά και στην έλλειψη διαθέσιμων οικοπέδων σε πολλές περιοχές της Πάτρας και κυρίως του κέντρου. Ο Δήμος δεν κατασκευάζει αυτόνομα τα νέα σχολεία, καθώς ο αρμόδιος φορέας για την υλοποίηση τέτοιων έργων είναι οι Κτιριακές Υποδομές ΑΕ (ΚΤΥΠ). Απαιτούνται, επίσης, ολοκληρωμένες μελέτες, κατάλληλα οικόπεδα και, κυρίως, εξασφάλιση της απαραίτητης χρηματοδότησης. Πρόκειται για μια σύνθετη διαδικασία, η οποία μπορεί να διαρκέσει σημαντικό χρονικό διάστημα.
ΕΚΚΡΕΜΟΤΗΤΕΣ
Το πρόβλημα γίνεται ακόμη πιο εμφανές αν εξεταστούν οι υπόλοιπες σχολικές στεγαστικές εκκρεμότητες της Πάτρας. Στον Αγιο Βασίλειο έχει προχωρήσει η μελέτη για νέο σχολικό συγκρότημα Δημοτικού και Νηπιαγωγείου, με την κοστολόγησή της να αποτελεί το επόμενο κρίσιμο βήμα για την αναζήτηση χρηματοδότησης. Αντίθετα, για το 10ο Γενικό Λύκειο στις Ιτιές εξακολουθεί να εκκρεμεί η μελέτη ανέγερσης νέου κτιρίου, ενώ στα Καμίνια η προσπάθεια για νέο Δημοτικό Σχολείο έχει συναντήσει εμπόδια στην εξεύρεση κατάλληλου οικοπέδου.
Ανάλογες εκκρεμότητες υπάρχουν και στον χώρο της ειδικής εκπαίδευσης, με την ανάγκη δημιουργίας νέων υποδομών για σχολικές μονάδες που εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν στεγαστικές δυσκολίες.
Για τα έξι νηπιαγωγεία, το αμέσως επόμενο διάστημα θα δείξει αν η νέα δημοπρασία θα αποδώσει καρπούς. Το ζητούμενο, ωστόσο, δεν είναι απλώς να βρεθούν έξι ακίνητα, αλλά να δημιουργηθούν ασφαλείς και κατάλληλοι χώροι για τα παιδιά. Και όσο η ανέγερση νέων σχολικών μονάδων παραμένει εξαρτημένη από μελέτες, αρμόδιους φορείς και χρηματοδοτήσεις, η λύση της μίσθωσης θα εξακολουθεί να αποτελεί αναγκαστική διέξοδο, χωρίς να αντιμετωπίζει οριστικά το πρόβλημα της σχολικής στέγης.
Η «Πελοπόννησος» και το pelop.gr σε ανοιχτή γραμμή με τον Πολίτη
Η φωνή σου έχει δύναμη – στείλε παράπονα, καταγγελίες ή ιδέες για τη γειτονιά σου.
Ακολουθήστε μας για όλες τις ειδήσεις στο Bing News και το Google News
Από το Δίκτυο
Το Gemini δημιουργεί πλέον AI βίντεο 15 δευτερολέπτων και επιτρέπει αλλαγές με απλές εντολές
Νέα τηλέφωνα για επισκέψεις σχολείων στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Πληροφόρησης
Πώς ξεθωριάζεις καφέ κηλίδες στο δέρμα με ασφάλεια
Η Anker παρουσίασε κάμερα που βλέπει έξω από το παράθυρο χωρίς εγκατάσταση στον τοίχο
Εκπαιδευτικά προγράμματα στην Δημοτική Βιβλιοθήκη Φωκαίας ΦΩΤΟ
