Αχαΐα: Στη Βουλή οι συμπτύξεις 22 τμημάτων σε 20 Δημοτικά – «Να μην προχωρήσουν»
Παρέμβαση του ανεξάρτητου βουλευτή Αχαΐας Ανδρέα Παναγιωτόπουλου λίγες εβδομάδες πριν ανοίξουν τα σχολεία – Ζητά επανεξέταση των αποφάσεων που ανέτρεψαν τον αρχικό προγραμματισμό της 6ης Ιουλίου
Στη Βουλή φτάνει πλέον το ζήτημα της σύμπτυξης 22 τμημάτων σε 20 Δημοτικά Σχολεία της Αχαΐας, λίγες εβδομάδες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς και ενώ οι αλλαγές στον αρχικό προγραμματισμό έχουν προκαλέσει αντιδράσεις στην εκπαιδευτική κοινότητα.
Ο ανεξάρτητος βουλευτής Αχαΐας Ανδρέας Παναγιωτόπουλος κατέθεσε Αναφορά προς το Προεδρείο της Βουλής, ζητώντας να μην προχωρήσουν οι συμπτύξεις και να επανεξεταστούν οι σχετικές αποφάσεις με βάση τις ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας.
Το θέμα είχε αναδείξει ήδη το pelop.gr, καταγράφοντας την ανατροπή του σχεδιασμού που είχε εγκριθεί στις 6 Ιουλίου. Στη συνεδρίαση του ΠΥΣΠΕ Αχαΐας στις 17 Αυγούστου αποφασίστηκε η σύμπτυξη των 22 τμημάτων, περίπου 40 ημέρες μετά τον αρχικό προγραμματισμό.
Από τον σχεδιασμό της 6ης Ιουλίου στις αλλαγές του Αυγούστου
Στον αρχικό προγραμματισμό προβλεπόταν η διατήρηση των συγκεκριμένων τμημάτων.
Η μεταγενέστερη αλλαγή αφορά σχολικές μονάδες στην Πάτρα, το Αίγιο, τα Καλάβρυτα και άλλες περιοχές της Αχαΐας.
Μεταξύ αυτών βρίσκονται τα 45ο, 56ο, 16ο, 54ο, 11ο, 44ο, 42ο, 61ο, 47ο, 29ο, 24ο και 23ο Δημοτικά Σχολεία Πατρών, καθώς και τα Δημοτικά Μιντιλογλίου, Σαραβαλίου, Αγίου Βασιλείου, Διακοπτού, Αβύθου και Καλαβρύτων και το 5ο και 9ο Δημοτικό Αιγίου.
Στο 47ο Δημοτικό Πατρών και στο Δημοτικό Αβύθου οι αλλαγές αφορούν από δύο τμήματα.
Ιδιαίτερο βάρος έχει δοθεί στις περιπτώσεις τμημάτων που τα προηγούμενα χρόνια λειτουργούσαν διχοτομημένα ή τριχοτομημένα λόγω αυξημένων εκπαιδευτικών αναγκών μαθητών.
Παναγιωτόπουλος: Να επανεξεταστούν οι αποφάσεις
Με την κοινοβουλευτική του παρέμβαση, ο Ανδρέας Παναγιωτόπουλος ζητά την αναστολή των συμπτύξεων και την άμεση επανεξέταση του σχεδιασμού.
Όπως επισημαίνεται στην Αναφορά, η Παράλληλη Στήριξη και τα Τμήματα Ένταξης αποτελούν αναγκαίους θεσμούς, δεν μπορούν όμως να υποκαταστήσουν, κατά την άποψη του βουλευτή, την ανάγκη για επαρκή στελέχωση και τμήματα που μπορούν να λειτουργούν παιδαγωγικά με βάση τις πραγματικές ανάγκες των μαθητών.
Ο ίδιος υποστηρίζει ότι η αλλαγή του σχεδιασμού τόσο κοντά στην έναρξη των μαθημάτων δημιουργεί ερωτήματα για τα κριτήρια βάσει των οποίων ελήφθη η απόφαση.
Λίγες εβδομάδες πριν από το πρώτο κουδούνι
Η χρονική στιγμή αποτελεί ένα από τα βασικά σημεία της υπόθεσης.
Οι αλλαγές αποφασίστηκαν ενώ είχε ήδη προηγηθεί ο προγραμματισμός για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων και ενώ απομένει περιορισμένος χρόνος μέχρι να επιστρέψουν μαθητές και εκπαιδευτικοί στις αίθουσες.
Οι συμπτύξεις επηρεάζουν όχι μόνο τη σύνθεση των τμημάτων αλλά και τον υπηρεσιακό σχεδιασμό για τους εκπαιδευτικούς, καθώς οι μεταβολές μπορούν να δημιουργήσουν νέες υπεραριθμίες και αλλαγές σε τοποθετήσεις.
Με την Αναφορά του, ο Ανδρέας Παναγιωτόπουλος ζητά πλέον το ζήτημα να επανεξεταστεί πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς, ώστε οι τελικές αποφάσεις να ληφθούν με βάση, όπως αναφέρει, «τις πραγματικές ανάγκες κάθε σχολικής μονάδας και, πρωτίστως, το παιδαγωγικό συμφέρον των μαθητών».
Η «Πελοπόννησος» και το pelop.gr σε ανοιχτή γραμμή με τον Πολίτη
Η φωνή σου έχει δύναμη – στείλε παράπονα, καταγγελίες ή ιδέες για τη γειτονιά σου.
Ακολουθήστε μας για όλες τις ειδήσεις στο Bing News και το Google News
Από το Δίκτυο
Το σφουγγάρι της κουζίνας που χρησιμοποιούμε όλοι κρύβει δύο απρόσμενους κινδύνους
Gamescom 2026: Τι είδαμε στο Opening Night Live και τι έρχεται μέχρι την Κυριακή
Το 4ο Reunion των συμμαθητών του Γυμνασίου (1967-1973) στα Καλάβρυτα ΦΩΤΟ
Τι ώρα πληρώνονται σήμερα οι συντάξεις Σεπτεμβρίου
Πέντε λειτουργίες του Google Search που αλλάζουν τη διακόσμηση του σπιτιού σας
Δημοτικό πανηγύρι με Καψάλη στην Ακολη ΒΙΝΤΕΟ-ΦΩΤΟ
Ούτε στο ψυγείο, ούτε στη φρουτιέρα: Το μυστικό για να διατηρήσεις τις μπανάνες φρέσκες για εβδομάδες!
Φορτίζετε το κινητό με τον φορτιστή του laptop; Να τι πραγματικά συμβαίνει
