Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου: Η Τεχνητή Νοημοσύνη στην υπηρεσία της κοινωνικής επιχειρηματικότητας
Στο Άμστερνταμ πραγματοποιήθηκε η 3η συνάντηση των εταίρων του ευρωπαϊκού έργου Tech4Impact, που συντονίζει το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου
Τη σύνδεση της τεχνολογικής εκπαίδευσης με την κοινωνική επιχειρηματικότητα και την καινοτομία προωθεί το ευρωπαϊκό έργο Tech4Impact, το οποίο συντονίζει το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου. Στο πλαίσιο αυτό, στις 5 και 6 Οκτωβρίου 2026 πραγματοποιήθηκε στο Άμστερνταμ της Ολλανδίας η τρίτη συνάντηση των εταίρων του έργου, με τη συμμετοχή εκπροσώπων των οργανισμών που συνεργάζονται για την υλοποίησή του.
Η συνάντηση φιλοξενήθηκε από τον ολλανδικό οργανισμό Metabolic, στον χώρο De Ceuvel, ένα εγχείρημα που συνδέεται με την κυκλική οικονομία και τη βιώσιμη ανάπτυξη. Επιστημονικός υπεύθυνος του έργου είναι ο καθηγητής Σπύρος Συρμακέσης, υπεύθυνος του Γραφείου Μεταφοράς Τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου.
Το Tech4Impact, με πλήρη τίτλο «Empowering Technical Minds in the Entrepreneurship of the Industrial Sector of Proximity and Social Economy», επιδιώκει να εξοπλίσει φοιτητές και νέους επαγγελματίες τεχνολογικών ειδικοτήτων με γνώσεις και δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να μετατρέπουν καινοτόμες ιδέες σε βιώσιμες επιχειρηματικές πρωτοβουλίες με κοινωνικό και περιβαλλοντικό όφελος.
Εκπαιδευτικά προγράμματα και νέες δεξιότητες
Κεντρικό θέμα των εργασιών αποτέλεσε η αξιοποίηση των αποτελεσμάτων της έρευνας για τις δεξιότητες και τις εκπαιδευτικές ανάγκες των νέων στον τομέα της κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
Οι εταίροι εξέτασαν τα ευρήματα δύο παραδοτέων του έργου: της ανάλυσης του τοπίου δεξιοτήτων (Skills Landscape Analysis – D2.1) και της έκθεσης αξιολόγησης αναγκών (Needs Assessment Report – D2.2). Τα αποτελέσματα χρησιμοποιούνται για τον εντοπισμό ελλείψεων σε γνώσεις και ικανότητες, αλλά και για τον σχεδιασμό εκπαιδευτικών παρεμβάσεων που ανταποκρίνονται στις ανάγκες της Ανώτατης και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάπτυξη νέων προγραμμάτων μάθησης και στην ενσωμάτωση μικροδιαπιστευτηρίων (micro-credentials), τα οποία μπορούν να πιστοποιούν συγκεκριμένες δεξιότητες και μαθησιακά επιτεύγματα.
Η προσέγγιση συνδυάζει την τεχνική κατάρτιση με την επιχειρηματική σκέψη, την κοινωνική καινοτομία, τη βιωσιμότητα και τις οριζόντιες δεξιότητες, επιδιώκοντας να ενισχύσει τη δυνατότητα των νέων να αναπτύσσουν επιχειρηματικές ιδέες με ουσιαστικό αντίκτυπο.
Mentoring για νέους κοινωνικούς επιχειρηματίες
Στις εργασίες της συνάντησης εντάχθηκε και ο σχεδιασμός του προγράμματος mentoring του Tech4Impact. Μέσα από συνεργατικό εργαστήριο, οι εταίροι επεξεργάστηκαν ένα πλαίσιο καθοδήγησης που θα φέρνει τους εκπαιδευόμενους σε επαφή με επαγγελματίες, επιχειρηματίες και οργανισμούς της κοινωνικής οικονομίας.
Η πρωτοβουλία αποσκοπεί στην πρακτική υποστήριξη νέων που θέλουν να αναπτύξουν κοινωνικές επιχειρηματικές δραστηριότητες, ενισχύοντας τη σύνδεση της εκπαίδευσης με τις πραγματικές ανάγκες της αγοράς και της κοινωνίας.
Τρεις ψηφιακές εφαρμογές με αξιοποίηση της Τεχνητής Νοημοσύνης
Η δεύτερη ημέρα της συνάντησης επικεντρώθηκε στην πρόοδο των ψηφιακών εργαλείων που αναπτύσσονται στο πλαίσιο του έργου. Στο επίκεντρο βρέθηκαν τρεις εφαρμογές που φιλοδοξούν να υποστηρίξουν την καταγραφή, την ανάπτυξη και την αντιστοίχιση δεξιοτήτων.
Το Social Skills Passport θα λειτουργεί ως ψηφιακό διαβατήριο δεξιοτήτων, δίνοντας στους εκπαιδευόμενους τη δυνατότητα να καταγράφουν και να παρουσιάζουν τις ικανότητες και τα μαθησιακά τους επιτεύγματα στον τομέα της κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
Η Skills Pathway Platform σχεδιάζεται ως πλατφόρμα εξατομικευμένων μαθησιακών διαδρομών, μέσω της οποίας οι χρήστες θα μπορούν να οργανώνουν την ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους με βάση τις ανάγκες τους.
Το AI-Driven Skills Matching Tool θα αξιοποιεί την Τεχνητή Νοημοσύνη για τον εντοπισμό κενών δεξιοτήτων και την αντιστοίχιση των εκπαιδευτικών αναγκών με κατάλληλες ευκαιρίες μάθησης και επαγγελματικής ανάπτυξης.
Το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου συμμετέχει ενεργά στην ανάπτυξη της πλατφόρμας εξατομικευμένων μαθησιακών διαδρομών και του εργαλείου αντιστοίχισης δεξιοτήτων, συμβάλλοντας στην αξιοποίηση ψηφιακών τεχνολογιών για την ενίσχυση της κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
Το De Ceuvel ως παράδειγμα κυκλικής οικονομίας
Η επιλογή του De Ceuvel για τη φιλοξενία της συνάντησης ανέδειξε και την περιβαλλοντική διάσταση του έργου. Ο χώρος έχει αναπτυχθεί σε πρώην βιομηχανική περιοχή ναυπηγείου στο Άμστερνταμ και αποτελεί παράδειγμα εφαρμογής πρακτικών επαναχρησιμοποίησης υλικών, αξιοποίησης ανανεώσιμων πηγών ενέργειας και βιώσιμης διαχείρισης πόρων.
Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το συγκεκριμένο εγχείρημα, συνδέοντας τις συζητήσεις για την τεχνολογική καινοτομία με πρακτικές λύσεις κυκλικής οικονομίας και βιώσιμης ανάπτυξης.
Ο ρόλος του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
Ο συντονισμός του Tech4Impact εντάσσεται στις δράσεις του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου για την ενίσχυση της μεταφοράς τεχνολογίας, της καινοτομίας και της κοινωνικής επιχειρηματικότητας.
Μέσα από τη συνεργασία με ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, εκπαιδευτικούς οργανισμούς, επιχειρήσεις και φορείς της κοινωνικής οικονομίας, επιδιώκεται η δημιουργία ενός περιβάλλοντος που θα διευκολύνει τη μετατροπή της επιστημονικής γνώσης σε εφαρμόσιμες λύσεις με κοινωνικό όφελος.
Η συνάντηση στο Άμστερνταμ αποτέλεσε ένα ακόμη βήμα προς την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, των δράσεων καθοδήγησης και των ψηφιακών εφαρμογών του έργου. Κεντρικός στόχος παραμένει η ενίσχυση μιας νέας γενιάς επιστημόνων και επαγγελματιών που θα μπορούν να αξιοποιούν την τεχνολογία για τη δημιουργία βιώσιμων επιχειρηματικών πρωτοβουλιών.
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα tech4impact.eu.
Η «Πελοπόννησος» και το pelop.gr σε ανοιχτή γραμμή με τον Πολίτη
Η φωνή σου έχει δύναμη – στείλε παράπονα, καταγγελίες ή ιδέες για τη γειτονιά σου.
Ακολουθήστε μας για όλες τις ειδήσεις στο Bing News και το Google News
