Πάτρα: 6χρονο μένει 15 μέρες εκτός Ειδικού Σχολείου – «Κόλλησε» η μεταφορά του από τη Φωκίδα
Το παιδί με πρόβλημα ακοής πρέπει να μετακινείται καθημερινά μέχρι το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών–Βαρηκόων Πατρών – Ο πατέρας ζητά προσωρινή λύση μέχρι να ολοκληρωθεί η νέα διαδικασία για το δρομολόγιο

Ένα παιδί μόλις έξι ετών έχει μείνει εδώ και περίπου 15 ημέρες εκτός σχολείου, όχι επειδή δεν υπάρχει θέση ή εκπαιδευτικό πλαίσιο για να το υποδεχθεί, αλλά επειδή δεν έχει λυθεί το ζήτημα της καθημερινής μεταφοράς του από τη Φωκίδα στην Πάτρα.
Το 6χρονο, που αντιμετωπίζει πρόβλημα ακοής, φοιτά στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών–Βαρηκόων Πατρών, μία από τις εξειδικευμένες σχολικές μονάδες που εξυπηρετούν παιδιά όχι μόνο από την Πάτρα και την Αχαΐα, αλλά και από γειτονικούς νομούς.
Σύμφωνα με όσα ανέφερε ο πατέρας του παιδιού στο NafpaktiaNews, το δρομολόγιο που είχε αναλάβει τη μεταφορά του δεν μπορεί πλέον να εκτελείται, καθώς ο οδηγός ταξί που το είχε αναλάβει απορρίφθηκε από τη σχετική διαδικασία και απαιτείται νέος διαγωνισμός.
Μέχρι να ολοκληρωθεί, όμως, ο χρόνος περνά και το παιδί παραμένει εκτός τάξης.
«Δεν μπορούμε να κάνουμε καθημερινά τη διαδρομή»
Σύμφωνα με την οικογένεια, η λύση που της έχει προταθεί στο μεσοδιάστημα είναι να αναλάβουν οι ίδιοι οι γονείς τη μεταφορά του παιδιού στην Πάτρα, με δυνατότητα κάλυψης των εξόδων υπό προϋποθέσεις και εφόσον η διαδικασία για το δρομολόγιο αποβεί άγονη.
Στην πράξη, όπως εξηγεί ο πατέρας, κάτι τέτοιο είναι εξαιρετικά δύσκολο.
Η καθημερινή διαδρομή από τη Φωκίδα έως την Πάτρα απαιτεί χρόνο, καύσιμα και ουσιαστικά την απουσία ενός γονέα από την εργασία του για σημαντικό μέρος της ημέρας.
Για μια οικογένεια που πρέπει να συνδυάσει εργασία, εισόδημα και τις ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες του παιδιού, η μεταφορά δεν είναι μια απλή μετακίνηση από το σπίτι στο σχολείο.
Είναι η προϋπόθεση για να μπορεί το παιδί να βρίσκεται überhaupt στην τάξη του.
Ένα σχολείο που εξυπηρετεί και παιδιά από άλλους νομούς
Το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κωφών–Βαρηκόων Πατρών λειτουργεί ως εξειδικευμένη μονάδα πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και δέχεται μαθητές με βοηθήματα ακοής ή κοχλιακά εμφυτεύματα από την Πάτρα, την ευρύτερη περιοχή αλλά και όμορους νομούς.
Στην επίσημη παρουσίασή του το ίδιο το σχολείο επισημαίνει ότι οι συγκεκριμένοι μαθητές μεταφέρονται με ευθύνη της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας.
Δεν πρόκειται, άλλωστε, για πρωτόγνωρη διαδρομή. Σε παλαιότερα επίσημα έγγραφα της Περιφέρειας καταγράφονται δρομολόγια ειδικής μαθητικής μεταφοράς από τη Φωκίδα προς τη συγκεκριμένη σχολική μονάδα της Πάτρας.
Αυτό ακριβώς κάνει τη σημερινή περίπτωση ακόμη πιο χαρακτηριστική: το ζήτημα δεν είναι εάν το παιδί δικαιούται ή χρειάζεται τη συγκεκριμένη εκπαίδευση, αλλά πώς θα φτάσει καθημερινά σε αυτή.
Η οικογένεια ζητά μια προσωρινή λύση
Ο πατέρας δεν ζητά να παρακαμφθεί η διαδικασία ούτε να μην πραγματοποιηθεί ο νέος διαγωνισμός.
Αυτό που ζητά είναι να βρεθεί μια μεταβατική λύση, ώστε το παιδί να επιστρέψει άμεσα στο σχολείο μέχρι να ολοκληρωθούν οι διαδικασίες για το νέο δρομολόγιο.
Γιατί οι 15 ημέρες χωρίς μάθημα για ένα παιδί έξι ετών δεν είναι απλώς μια διοικητική καθυστέρηση.
Και ειδικά όταν πρόκειται για παιδί που χρειάζεται εξειδικευμένη εκπαιδευτική υποστήριξη, κάθε ημέρα εκτός σχολείου αποκτά διαφορετικό βάρος.
Το ερώτημα πλέον είναι εάν μπορεί να δοθεί άμεσα μια προσωρινή λύση, ώστε η γραφειοκρατική εκκρεμότητα της μεταφοράς να μη συνεχίσει να μετατρέπεται σε εκπαιδευτικό αποκλεισμό για ένα 6χρονο παιδί.
Πηγή: nafpaktianews.gr
Η «Πελοπόννησος» και το pelop.gr σε ανοιχτή γραμμή με τον Πολίτη
Η φωνή σου έχει δύναμη – στείλε παράπονα, καταγγελίες ή ιδέες για τη γειτονιά σου.
Ακολουθήστε μας για όλες τις ειδήσεις στο Bing News και το Google News