Πάνω από 10.000 θέσεις έμειναν άδειες στα ΑΕΙ το 2026 – 787 κενά στο Πανεπιστήμιο Πατρών, δείτε πού
Πάνω από 10.000 κενές θέσεις στα ΑΕΙ 2026. Αναλυτικά τα τμήματα με τα μεγαλύτερα κενά, συμπεριλαμβανομένου του Πανεπιστημίου Πατρών (787 κενές). Στατιστικά, αιτίες και επιπτώσεις.

Με την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027, η εικόνα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα αποκαλύπτει σημαντικές δυσλειτουργίες. Συνολικά, πάνω από 10.000 κενές θέσεις έμειναν αδιάθετες στα πανεπιστήμια, κυρίως λόγω της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ), που λειτούργησε ως «κόφτης» για χιλιάδες υποψηφίους. Από τους περίπου 68.788 διαθέσιμους εισακτέους, χιλιάδες θέσεις δεν καλύφθηκαν, ιδιαίτερα σε περιφερειακά τμήματα, θετικές επιστήμες και ορισμένες παραδοσιακές σχολές.
Δείτε ακόμα: Βάσεις 2026: Η Πάτρα στην ελίτ – Δύο σχολές της στο πανελλαδικό Top 10
Οι σχολές και τμήματα με τα περισσότερα κενά
Σύμφωνα με τα επίσημα στοιχεία που ανακοινώθηκαν, στην κορυφή της λίστας με τις περισσότερες κενές θέσεις βρίσκεται η Σχολή Μηχανικών των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ), με 372 κενά σε σύνολο 527 θέσεων (περίπου 183 επιτυχόντες από ΓΕΛ). Πρόκειται για ένα εντυπωσιακό ποσοστό κενών που ξεπερνά το 70%, παρά την παραδοσιακή ζήτηση στον ναυτιλιακό κλάδο.
Ακολουθούν:
- Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (Αιγάλεω): 238 κενές θέσεις.
- Τμήμα Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων: 174 κενές θέσεις.
- Γεωπονία (Θεσσαλονίκη) ΑΠΘ: 129 κενά.
- Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών – Επιστήμης Φυτικής Παραγωγής: 172 κενά (μόλις 12 επιτυχόντες).
Συνολικά, 38 τμήματα παρουσίασαν πάνω από 100 κενές θέσεις. Μεταξύ αυτών ξεχωρίζουν τμήματα Μαθηματικών, Φυσικής, Φιλολογίας, Ιστορίας-Αρχαιολογίας και Γεωπονικών/Δασολογικών σχολών σε περιφερειακά ιδρύματα όπως Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Πατρών, ΔΠΘ και Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας. Ορισμένα τμήματα κατέγραψαν μονοψήφιο αριθμό εισακτέων, όπως:
Τα κενά στο Πανεπιστήμιο Πατρών
Σύμφωνα με τα επίσημα στατιστικά από τις βάσεις 2026 (Γενική Σειρά ΓΕΛ), το Πανεπιστήμιο Πατρών κατέγραψε συνολικά 787 κενές θέσεις, που αντιστοιχούν σε ποσοστό περίπου 16,4% επί των προσφερόμενων θέσεων. Είναι ένα από τα ιδρύματα με σημαντικό αριθμό κενών, αν και όχι το υψηλότερο ποσοστό.
Τα τμήματα με τα κυριότερα κενά στο Πανεπιστήμιο Πατρών:
- Αειφορικής Γεωργίας (Αγρίνιο): 106 κενές θέσεις (μόλις 1 επιτυχών). Ένα από τα τμήματα με μονοψήφιο αριθμό εισακτέων πανελλαδικά.
- Γεωπονίας (Μεσολόγγι): 115 κενές θέσεις (περίπου 17 επιτυχόντες).
- Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών και Πληροφορικής (Πάτρα): 137 κενές θέσεις (περίπου 59 επιτυχόντες).
- Φυσικής (Πάτρα): 113 κενές θέσεις (περίπου 85 επιτυχόντες).
Άλλα τμήματα του Πανεπιστημίου Πατρών εμφανίζουν μικρότερα αλλά αξιοσημείωτα κενά, κυρίως σε Γεωπονικές/Περιβαλλοντικές κατευθύνσεις και ορισμένες Θετικές Επιστήμες. Τα κενά οφείλονται κυρίως στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και στις προτιμήσεις των υποψηφίων που εστιάζουν σε κεντρικά και υψηλόβαθμα τμήματα.
Οι αιτίες πίσω από τα κενά
Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής συνεχίζει να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο, αποκλείοντας υποψηφίους με χαμηλότερες επιδόσεις. Παράλληλα, οι προτιμήσεις των υποψηφίων στρέφονται ολοένα και περισσότερο προς υψηλόβαθμα τμήματα (Ιατρικές, Πολυτεχνικές, Νομικές), αφήνοντας «ορφανά» περιφερειακά και λιγότερο δημοφιλή προγράμματα. Η οικονομική κρίση, η μετανάστευση νέων και η αντίληψη για περιορισμένες επαγγελματικές προοπτικές σε ορισμένους κλάδους εντείνουν το φαινόμενο.
Ενώ οι Ιατρικές και ορισμένες Πολυτεχνικές σχολές κατέγραψαν άνοδο μορίων, τμήματα όπως Μαθηματικά, Φυσική και Γεωπονικές επιστήμες υπέστησαν σημαντικές απώλειες. Το φαινόμενο αυτό εγείρει ερωτήματα για την βιωσιμότητα μικρότερων τμημάτων και την ανάγκη αναθεώρησης του αριθμού εισακτέων ή της γεωγραφικής κατανομής των σχολών.
Τι σημαίνει αυτό για τους φοιτητές και τα ιδρύματα
Τα μεγάλα κενά ενδέχεται να οδηγήσουν σε συγχωνεύσεις τμημάτων ή προγραμμάτων στο μέλλον, ενώ τα περιφερειακά πανεπιστήμια αντιμετωπίζουν πρόκληση επιβίωσης. Από την άλλη, οι λίγοι εισακτέοι σε ορισμένα τμήματα εξασφαλίζουν μικρότερες τάξεις και καλύτερη σχέση φοιτητών-καθηγητών, αλλά θέτουν ζητήματα βιωσιμότητας μακροπρόθεσμα.
Οι ειδικοί προτείνουν ενίσχυση της επαγγελματικής καθοδήγησης στα Λύκεια, καλύτερη σύνδεση προγραμμάτων σπουδών με την αγορά εργασίας και ίσως προσαρμογές στην ΕΒΕ για συγκεκριμένα πεδία.
Η «Πελοπόννησος» και το pelop.gr σε ανοιχτή γραμμή με τον Πολίτη
Η φωνή σου έχει δύναμη – στείλε παράπονα, καταγγελίες ή ιδέες για τη γειτονιά σου.
Ακολουθήστε μας για όλες τις ειδήσεις στο Bing News και το Google News